Borgafjellet Grundschule, Os | Norwegen
Im norwegischen Os, eine kleine Gemeinde südlich von Bergen, wurde eine neue Schule realisiert, bei welcher der Fokus auf einer gesunden Lernatmosphäre liegt. Mit binderholz Brettsperrholz BBS, binderholz Brettschichtholz sowie binderholz Massivholzplatten errichtet, soll der Neubau nicht nur qualitativen Bildungsraum für rund 420 Schüler bieten, sondern auch in Sachen Nachhaltigkeit eine Vorreiterrolle einnehmen. Holz spielt in sämtlichen Bereichen eine zentrale Rolle und wirkt sich nicht nur positiv auf die Klimabilanz, sondern auch auf die Luftqualität, Temperatur und Feuchtigkeit aus. Mit exponierten Wänden, Trägern und Balken prägt es das Raumgefühl nachhaltig.
FAKTEN
Projekt Neubau Grundschule
Ort Os, Norwegen
Fertigstellung August 2021
Bauherr Bjørnafjorden Kommune
Architektur LINK arkitektur
Bauunternehmen Hent AS
Statik Degree of Freedom
Materialverwendung 2.700 m³ binderholz Brettsperrholz BBS, 260 m³ binderholz Brettschichtholz BSH, 7.800 m² binderholz 3-Schicht-Massivholzplatten
Aufgrund der klimatischen Bedingungen an der Westküste Norwegens, mit durchschnittlich 230 Regentagen pro Jahr, wurden sowohl die Außen- als auch Innenräume unter einem gemeinsamen Dach realisiert. Das Ergebnis ist ein zweigeschossiges Gebäude mit einem rechteckigen Grundriss, welches von einer durchgehenden Dachfläche überspannt wird. Dabei kreiert das Dach mit seinem dezenten Auf und Ab unterschiedlich hohe Bereiche im Inneren und strukturiert so die Räume im Obergeschoss.
Holz so weit das Auge reicht
Bei der Konstruktion der Schule setzt man komplett auf Holz. Die technische Abteilung von binderholz hat die Planung sowie die Lieferung der Brettsperrholz-, Brettschichtholzelemente und Verbindungsmittel abgewickelt. Die Materialwahl soll den CO2-Fußabdruck senken und ganzjährig zur Regulierung der Luftfeuchtigkeit in den Räumen beitragen. So wurden von den Außenwänden und Geschossplatten bis hin zum Dach und den Treppen alle Bauteile mit binderholz Brettsperrholz BBS ausgeführt. Sogar nichttragende Zwischenwände wurden mit 19 mm starken Brettsperrholz BBS Platten verkleidet.
Die Fassaden bestehen aus schmalen, umweltfreundlichen Kiefernholzlatten, die mit der Zeit vergrauen und so eine gleichmäßige Alterung des Schulhauses sicherstellen. Unterbrochen werden sie rundum von quadratischen Fenstern in unterschiedlichen Größen und in verschiedenen Höhen. Helles, unverkleidetes Holz findet sich nicht nur in der Konstruktion der Schule wieder, sondern auch in den Innenräumen und prägt sowohl die Optik als auch das Raumklima.
Zum nachhaltigen Konzept der Grundschule gehört auch ein hybrides Belüftungssystem, welches für ein optimales Raumklima sorgt. Automatisch gesteuerte Fenster ermöglichen einen konstanten Luftwechsel und eine angenehme Temperatur. Die großen Dachflächen nutzte man für die Installation von Photovoltaikpaneelen. So kann der Energiebedarf auf ein Minimum gesenkt werden. Anstelle von chemischen Anstrichen setzte man auf mineralische Pigmente und eine Farbpalette mit natürlichen Erdtönen verleiht den Innenräumen eine Atmosphäre zum Wohlfühlen.
Angenehme Lernatmosphäre in allen Bereichen
Ein Fußball- und ein Sportplatz sowie diverse weitere Spielmöglichkeiten rund um die Schule schaffen ein breit gefächertes Outdoor-Angebot. Zusätzlich laden Bänke und Sitzgruppen zu einer Auszeit an der frischen Luft ein. An der südöstlichen Ecke des Gebäudes befindet sich zudem eine große Außenhalle, die von der Dachkonstruktion vor Witterungseinflüssen abgeschirmt wird.
Die Erschließung der Schule erfolgt über einen Vorplatz an der südlichen Längsfassade. Im Anschluss an den Haupteingang gelangt man direkt in das zentrale Foyer, welches sich über die gesamte Höhe des Gebäudes erstreckt und dank großer Dachfenster lichtdurchflutet ist. Ein zweigeschoßiges Atrium mit Treppenkörper dient im Zentrum als Treffpunkt für SchülerInnen und LehrerInnen.
Die Gemeinschaftsbereiche konzentrieren sich auf den Kern der Grundschule, während die Unterrichtsräume entlang der Außenwände angeordnet sind. Im Erdgeschoss schließen die Turnhalle und die Räumlichkeiten der Nachmittagsbetreuung an das Atrium an. Die offenen Fenster der Gemeinschaftsbereiche öffnen sich zu einem geschützten Innenhof, der mit Bäumen begrünt wurde.
In der ersten Etage befindet sich eine Bibliothek. Die frei bespielbaren Aktivitätszonen sind über eine Galerie mit dem Foyer verbunden. Lehrerzimmer sowie Werk- und Musikbereiche komplettieren das Raumprogramm.
Fotos: © Hent AS
Pläne: © LINK arkitektur
